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Política
Caracas, ABN.- En el marco de su intervención en la Mesa Redonda “Estrategias para la colaboración entre las instituciones de educación superior y sus actores. Ejemplo del ALBA” celebrado en el Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba, como parte de la séptima edición del Congreso “Universidad 2010”, Hung indicó que en estos países aliados ahora se avanza hacia la meta de la post-alfabetización.
Al respecto, refirió: 'Ya los enseñamos a leer y a escribir, pero ahora toca enseñar qué es lo que van a leer y cómo lo van a interpretar. No es poca cosa que en el marco del ALBA se unieron dos países, Cuba y Venezuela, para avanzar hacia Bolivia y Nicaragua, y ayudarlos a que hoy en día sean territorios libres de analfabetismo”.
Hung señaló que un ejemplo de las ventajas de la colaboración entre naciones lo constituye los programas de posgrado que se desarrollan en el marco del Convenio Cuba-Venezuela, donde se forman más de 4.000 personas, entre profesores de universidades e institutos, y docentes de la Misión Sucre.
'Estos programas permiten a sus participantes la superación profesional, desarrollar habilidades de comunicación, conocimiento de las experiencias de cada uno de los países, intercambio cultural, desarrollo de las habilidades para promover la investigación y aprender a trabajar en colectivo”, enfatizó.
Asimismo, resaltó la firma del Compromiso de Sandino entre los Comandantes Fidel Castro y Hugo Chávez, mediante el cual acordaron formar un número determinado de médicos para dar asistencia en salud, principalmente a los países del ALBA.
“En este sentido, tenemos en Venezuela 24.703 estudiantes de Medicina Integral Comunitaria en todo el territorio nacional y en Cuba tuvimos hasta el año pasado 3.747 venezolanos cursando el programa”, precisó.
Recordó que gracias a la cooperación con Cuba y en el marco del ALBA, se creó en el año 2006 la Universidad Iberoamericana del Deporte (UID), donde tienen estudiantes de todos los países de la Alianza y de muchos otros, inclusive de África; y en 2007, se constituyó el Instituto Universitario Latinoamericano de Agroecología “Paulo Freire”, esta vez mediante un convenio con el Movimiento Sin Tierra, de Brasil.
Al respecto, refirió: 'Ya los enseñamos a leer y a escribir, pero ahora toca enseñar qué es lo que van a leer y cómo lo van a interpretar. No es poca cosa que en el marco del ALBA se unieron dos países, Cuba y Venezuela, para avanzar hacia Bolivia y Nicaragua, y ayudarlos a que hoy en día sean territorios libres de analfabetismo”.
Hung señaló que un ejemplo de las ventajas de la colaboración entre naciones lo constituye los programas de posgrado que se desarrollan en el marco del Convenio Cuba-Venezuela, donde se forman más de 4.000 personas, entre profesores de universidades e institutos, y docentes de la Misión Sucre.
'Estos programas permiten a sus participantes la superación profesional, desarrollar habilidades de comunicación, conocimiento de las experiencias de cada uno de los países, intercambio cultural, desarrollo de las habilidades para promover la investigación y aprender a trabajar en colectivo”, enfatizó.
Asimismo, resaltó la firma del Compromiso de Sandino entre los Comandantes Fidel Castro y Hugo Chávez, mediante el cual acordaron formar un número determinado de médicos para dar asistencia en salud, principalmente a los países del ALBA.
“En este sentido, tenemos en Venezuela 24.703 estudiantes de Medicina Integral Comunitaria en todo el territorio nacional y en Cuba tuvimos hasta el año pasado 3.747 venezolanos cursando el programa”, precisó.
Recordó que gracias a la cooperación con Cuba y en el marco del ALBA, se creó en el año 2006 la Universidad Iberoamericana del Deporte (UID), donde tienen estudiantes de todos los países de la Alianza y de muchos otros, inclusive de África; y en 2007, se constituyó el Instituto Universitario Latinoamericano de Agroecología “Paulo Freire”, esta vez mediante un convenio con el Movimiento Sin Tierra, de Brasil.
