Inicio
Política
México, DF. Reportes de la Secretaría de Seguridad Pública del Distrito Federal (SSPDF) indican que desde las 17:30 horas quedó normalizado el tránsito en la mencionada arteria, donde el contingente formado por ambas organizaciones realizaban una manifestación frente a la Secretaría de Gobernación (SG).
Cerca de dos mil maestros disidentes se manifiestan en calles del Distrito Federal a fin de demandar la instalación de una mesa única de diálogo con el gobierno federal para resolver el pliego petitorio que entregaron en mayo pasado, entre otros puntos. Encabezados por la sección 22 de Oaxaca, los mentores de 13 estados del país y de la APPO se agruparon en el Zócalo capitalino.
Cerca de las 14:00 horas llegaron a las inmediaciones de la Secretaría de Gobernación en donde tuvieron un conato de enfrentamiento con los cuerpos de seguridad que resguarda las instalaciones de la dependencia, sin que se presentaran mayores complicaciones.
Los inconformes se manifiestan en contra de la lideresa sindical, Elba Esther Gordillo, la Alianza por la Calidad de la Educación y por la liberación de miembros de la APPO que se encuentran presos en Oaxaca.
Daniel Avila, de la Comisión Política Nacional de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), indicó que al jefe de gobierno local, Marcelo Ebrard, pidieron que cese el hostigamiento contra su plantón indefinido en el Zócalo.
A la SG, en tanto, plantearon que se instale la mesa única de negociación para resolver el pliego petitorio que entregaron el 14 de mayo pasado.
El dirigente de la CNTE comentó que en ese pliego exigen la cancelación de la Alianza por la Calidad de la Educación, la derogación de la Ley del ISSSTE y la defensa de los Artículos 3 y 31 constitucionales.
En los contingentes participan profesores de Oaxaca, Puebla, Tlaxcala, Michoacán, Guanajuato, Querétaro, Zacatecas, Chiapas, Morelos, Guerrero, Jalisco y San Luis Potosí, así como del Distrito Federal.
La dependencia indicó que los inconformes se desistieron de su intención de marchar a la residencia oficial de Los Pinos, y tras concluir la manifestación se movilizaron al Monumento a la Revolución donde los aguardaban varios autobuses.
Cerca de dos mil maestros disidentes se manifiestan en calles del Distrito Federal a fin de demandar la instalación de una mesa única de diálogo con el gobierno federal para resolver el pliego petitorio que entregaron en mayo pasado, entre otros puntos. Encabezados por la sección 22 de Oaxaca, los mentores de 13 estados del país y de la APPO se agruparon en el Zócalo capitalino.
Cerca de las 14:00 horas llegaron a las inmediaciones de la Secretaría de Gobernación en donde tuvieron un conato de enfrentamiento con los cuerpos de seguridad que resguarda las instalaciones de la dependencia, sin que se presentaran mayores complicaciones.
Los inconformes se manifiestan en contra de la lideresa sindical, Elba Esther Gordillo, la Alianza por la Calidad de la Educación y por la liberación de miembros de la APPO que se encuentran presos en Oaxaca.
Daniel Avila, de la Comisión Política Nacional de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), indicó que al jefe de gobierno local, Marcelo Ebrard, pidieron que cese el hostigamiento contra su plantón indefinido en el Zócalo.
A la SG, en tanto, plantearon que se instale la mesa única de negociación para resolver el pliego petitorio que entregaron el 14 de mayo pasado.
El dirigente de la CNTE comentó que en ese pliego exigen la cancelación de la Alianza por la Calidad de la Educación, la derogación de la Ley del ISSSTE y la defensa de los Artículos 3 y 31 constitucionales.
En los contingentes participan profesores de Oaxaca, Puebla, Tlaxcala, Michoacán, Guanajuato, Querétaro, Zacatecas, Chiapas, Morelos, Guerrero, Jalisco y San Luis Potosí, así como del Distrito Federal.
La dependencia indicó que los inconformes se desistieron de su intención de marchar a la residencia oficial de Los Pinos, y tras concluir la manifestación se movilizaron al Monumento a la Revolución donde los aguardaban varios autobuses.
